Nanoteknologi er et populært emne på gymnasieuddannelserne, og Nano DTU bliver jævnligt kontaktet af elever og lærere, der leder efter lettilgængelig materiale om nanoteknologi. Centret udgiver derfor nu “Nanoteknologiske Horisonter”, der i 13 spændende og farverige kapitler beskriver nanoteknologiens udvikling og anvendelse
"Nanoteknologi er et fagområde, eleverne er meget interesseret i, og bogen er god til at sætte sig ind i splinterny forskning", fortæller lektor Hanne Bærentzen, der underviser i kemi på Johannesskolen. Bogen henvender sig til den naturvidenskabelige undervisning ved STX, HTX og HF og Hanne Bærentzen mener også, at ”Nanoteknologiske Horisonter” er god til både studieretningsprojektet og til enkelt- og tværfaglige forløb i de naturvidenskabelige fag.
En anden af de i alt ni biologi-, kemi- og fysiklærere, der har gennemlæst og givet vejledning til bogen, lektor i fysik og matematik ved Allerød Gymnasium, Stine Weisbjerg siger:
"Kapitlerne i “Nanoteknologiske Horisonter” er glimrende tekster, som kan benyttes på A- og B-niveau i fysik i gymnasiet og bogen er også oplagt til SRP'en. Kapitlerne er flot illustrerede, velformulerede, spændende og interessante, og jeg er sikker på, at de nemt fanger elevernes interesse for nanoteknologi."
Gratis viden til skolerne
“Nanoteknologiske Horisonter' er skrevet af Nano DTUs egne forskere i samarbejde med videnskabsjournalister. I alt har 57 forskere bidraget til bogens kapitler, der suppleres af øvelser, regneopgaver og uddybende læsestof, der kan hentes på www.nano.dtu.dk, hvor bogen også ligger til fri afbenyttelse.
"Vi håber, at vi har skabt et inspirerende og faglig relevant undervis-ningsmateriale, der illustrerer nanoteknologiens mange anvendelser og perspektiver", siger centerleder for Nano DTU, professor Jens Kehlet Nørskov.
"Desuden vil vi gerne bidrage til at styrke elevernes forståelse og interes-se for naturvidenskab gennem arbejdet med nanoteknologi i undervisningen."
“Nanoteknologiske Horisonter' udsendes gratis i klassesæt til alle landets gymnasieuddannelser mandag den 23. juni 2008.