Studerende hjælper med at forme fremtidens studiemiljø: "Der er et kæmpe potentiale"

Som en del af de mange initiativer, der arbejdes med, har DTU valgt at stille opgaven omkring studiemiljø til universitets egne studerende for at få deres perspektiver på, hvad der er vigtigt for at skabe et attraktivt studiemiljø på Risø Campus.

Shatheswaran Maheswaran er blandt de studerende, der har valgt at løse DTU’s case om Risø. Han læser en diplomingeniøruddannelse i Bygningsdesign på sjette semester, og han har en klar opfordring til de kommende studerende, der begynder efter sommerferien.

”Det her er jeres mulighed for at få indflydelse på et studiemiljø, der er i sin spæde begyndelse. Der er kæmpe potentiale her, men I skal også komme med jeres forslag og idéer, når I starter. For et studiemiljø bliver skabt i samarbejde med de studerende, og det er i konstant udvikling,” siger han.

Unikke omgivelser

Også Ifrah Tahliil, der er i gang sit sjette semester på diplomingeniøruddannelsen i Global Business og Teknologi, har meget at sige om Risø Campus.

”I min gruppe har vi fokuseret på udviklingen af de fysiske faciliteter på campussen. Vi er i gang med at skrive et udkast med ideer til, hvad DTU’s Campus Service kan gøre, når de renoverer de lokaler, som de studerende primært skal bruge. For lækre lokaler gør virkelig meget for ens trivsel som studerende,” fortæller hun.

Risø Campus er placeret lige ved Roskilde Fjord, og det fremhæver flere af de studerende som helt unikt. Men også forskningsmiljøet er noget helt særligt på Risø. Det er nemlig stort og veletableret, og værkstederne og laboratorierne er i verdensklasse.

Det sidstnævnte har vakt stor begejstring hos Mads Hansen Laursen, der også har valgt at løse DTU’s case om Risø. Han læser Byggeri og Infrastruktur på sjette semester.

”Værkstederne og laboratorierne er helt utrolige. Der er et hav af maskiner og udstyr, og det har været spændende at opleve dem på tæt hold,” fortæller han.

De studerende tilbragte en hel dag på Risø i forbindelse med deres arbejde med casen. Innovation Pilot strækker sig over flere uger, så besøget er en del af et længerevarende projektforløb, der udmunder sig i en rapport og et mundtligt forsvar til maj. 

I løbet af dagen var der både tid til at samle information på egen hånd, besøge de eksisterende og kommende faciliteter samt deltage i rundvisninger med forskere fra DTU Wind og DTU Electro. De studerende besøgte bl.a. Risøs PV-prototype- og testlaboratorium og laboratorier i MaterialsLab, som begge kommer til at indgå i uddannelsen.